:::
主內容區域
文章列表
一、依總處114年5月20日總處給字第1144000884號函辦理，並檢附原函影本一份。
二、為促進公教員工瞭解各項福利服務措施，請各機關協助於適當場合宣導旨揭一覽表、短片及懶人包，並於新進人員報到時提供一覽表供其參考。
三、相關資訊登載於本府人事處網頁（ http://personnel.tainan.gov.tw/ ）機關業務「待遇、福利」區、總處全球資訊網/公務福利e化平台/政策/友善家庭服務( https://www.dgpa.gov.tw/eserver/submenu?uid=440 )，及總處全球資訊網/總處政策與業務/給與福利處/福利文康( https://www .... 觀看完整文章
一、查公務人員保障暨培訓委員會（下稱保訓會）113年1月2日函略以，公務人員加班時數依各機關加班費支給辦法（下稱加班費支給辦法）規定核給加班費後，其餘以補休假為補償方式者，應於補休期限內（按：2年內）休畢為原則，機關應督促所屬公務人員於補休期限內休畢，如因機關確實必要範圍內之業務需要，致無法於補休期限內休畢時，始得例外依法結算計發加班費。
二、為保障同仁健康權，請本府所屬各機關學校加強宣導勤休制度，確實管控加班指派並辦理下列事項：
(一)各機關應確實簡化內部作業流程或程序，檢討不必要流程，彈性調整人力或工作指導等，儘量避免加班。倘應業務急迫性確有加班之必要，仍應審慎考量，視其輕重緩... 觀看完整文章
一、依據臺南市政府114年4月7日府人企字第1140508701號書函及市府114-115年度員工協助方案實施計畫辦理。
二、旨揭主題工作坊辦理地點為慈恩心理治療所（臺南市永康區中華路23巷1號），每場次40人為限，場次資訊如下：
(一)「不是責任，而是共好：職場與家庭的性別平權新浪潮」：
１、辦理時間：114年5月7日（星期三）9時00分至12時00分。
２、參加對象：機關學校公務人員。
(二)「理解壓力，讓你越壓越有力」：
１、辦理時間：114年5月21日（星期三）13時30分至16時30分。
２、參加對象：機關學校公務人員。
(三)「職場不... 觀看完整文章
一、依據臺南市政府114年4月7日府人企字第1140508862號書函及市府114-115年度員工協助方案實施計畫辦理。
二、旨揭主題講座辦理地點為本府永華市政中心東哲廳及本市社會福利綜合大樓，每場次60-70人為限，場次資訊如下：
(一)「投資理財規劃─保險、黃金、信託」：
１、主講人：臺灣銀行。
２、辦理時間：114年5月12日（星期一）14時00分至17時00分。
３、參加對象：機關學校公務人員。
(二)「推開心門之我們聊聊~幸福工作之基本回應與轉介」：
１、主講人：吳麗雲副教授。
２、辦理時間：114年7月4日（星期五）14時00分至17... 觀看完整文章
一、旨揭講座預計共辦理2場次，永華場次預計10月舉辦，將另函通知。本次講座相關訊息如下：
(一)辦理時間：114年5月9日（星期五）上午9時30至16時00分。
(二)辦理地點：贏地創新育成基地3樓共同空間（臺南市新營區民治路38號）。
二、參加人員：以登記114-115年度擬退人員為優先，歡迎有興趣參加者，經服務機關學校薦送報名參加；參加人數上限為40人，額滿截止。
三、檢送課程表如附件1。
四、報名期限：自114年4月28日至同年5月2日或額滿為止。
五、報名方式：請通知人事人員至終身學習入口網辦理薦送報名（課程代碼：TN71140509），並請註記餐點... 觀看完整文章
一、依據行政院人事行政總處(以下簡稱人事總處)114年4月11日總處培字第1143022688號書函辦理。
二、為建立友善育兒的職場環境，並鼓勵男性公務人員參與育兒責任，人事總處繼113年製作「公務人員育嬰留職停薪大哉問」短片後，賡續邀請具育嬰留職停薪經驗之現職男性公務同仁分享自身育兒經驗，並結合AI技術呈現互動式學習情境製成旨揭短片，請各機關運用多元管道，例如：於公開場合、訓練課程、機關內部網站或電子郵件公告等方式宣導，並主動向有育嬰留職停薪需求之同仁說明相關權利義務事項（可參考人事總處全球資訊網/人事個案智慧共享整合平臺/常見案例/留職停薪與回職復薪篇， https://www.dg ... 觀看完整文章
法源依據：依據《教師法》第33條第4項規定，主管機關應建立教師諮商輔導支持體系。
推動背景：因應教育環境變遷與政策革新，教師面臨多元挑戰。
主要目的：協助教師處理工作適應、學生輔導、親師溝通、生涯規劃、壓力調適、人際關係與情緒管理等議題，提升教學品質與心理健康。南市校網申請平台
服務對象：臺南市所屬高級中等以下學校與幼兒園之專任及代理教師。
服務內容：提供專業諮詢、個別與團體諮商輔導、心理危機介入等服務，協助教師解決心理困擾。
運作機制：由教育局依業務性質與需求，委託學校、專業機構或教師組織辦理。
申請流程：教師可自行或經學校轉介提出申請，透過線上預約或填寫... 觀看完整文章
